Goiana, pesquisadora e educadora científica, fá do universo da fantasia e apaixonada pela realidade, com experiência prática em rotinas laboratoriais, análises de dados e produção acadêmica nas áreas de genética e biologia molecular de plantas. Estudei e atuei em instituições como UFG, USP, UnB, USDA (EUA), Marine Biological Laboratory (EUA), o que moldou minha formação em ambientes científicos multiculturais e altamente exigentes. Já residi em vários locais, inclusive fora do Brasil, estudando, trabalhando e adquirindo experiências incríveis. Hoje no Acre – sim, ele existe! Nunca vou parar de me aprimorar, de mergulhar nos saberes e de aprender. Adoro dar nome de comida gostosa para doguinhos. Minha primeira paixão foi uma Pipoca, depois, veio uma Honey... Qual será a próxima?

Academicamente, sou doutora pela USP (Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto), pós-doutora pela UFG, autora e revisora de artigos científicos. Rompi as barreiras e criei os projetos “Entenda Genética” e “Sua Pesquisa Científica”, 100% autorais – mesmo! –, que chegam a milhares de pessoas diariamente no YouTube, Instagram, Facebook... Neles eu apresento conteúdos práticos, reflexivos e cheios de propósito. Em cada um desses projetos, como cereja do bolo, nós fomos além e criamos soluções diferentes de tudo o que existia até então: temos cursos de Genética de Populações, de Filogeografia, que ensinam o pesquisador a dominar as análises e a "mexer o doce" (expressão herdada de meu pai e que pode significar, a depender do contexto: "mão na massa", "how to do", "prática"). E temos cursos voltados para produção científica: o Meu Plano C (Cienciometria na prática), voltado especialmente para o artigo científico; Meu Plano S (Síntese Teórica Estratégica); e a Escola de Inteligência Artificial para Produção Científica.

Tudo o que ensinamos nós já testamos e colhemos resultados, ou seja, funciona; não é só teoria que fomos atrás de estudar (ou de copiar dos outros para ter um post engajado na internet e parecermos legais). Como professora, meu propósito é ajudar pesquisadores a recuperarem autonomia, clareza e produtividade, aliando tecnologia e pensamento crítico em cada etapa da jornada acadêmica — da concepção da ideia ao artigo publicado.